En el año 2008, John Moravec alumbraba un nuevo concepto, el de los Knowmads. Estos habitantes de la denominada sociedad 3.0, que construyen su propio conocimiento, producen ideas novedosas y originales, y disponen de la motivación y las competencias para colaborar activamente, crear redes, comprender y participar en diferentes culturas, contextos y sociedades, forman parte, también, de la nueva realidad de estudiantes que se forman en modalidades semipresencial y a distancia.A pesar de ello, este escenario se enfrenta, aún, a diseños y modelos formativos cuyas lógicas se enraízan en la tradición escolástica positivista-industrial, lo que, en su remanencia, extiende la fractura entre lo que acontece dentro y fuera de los grandes e históricos centros del saber. Suturar esta quiebra requiere imaginación, tesón y la voluntad de incorporar líneas de innovación disruptivas que promuevan cambios sustantivos en las formas de concebir, articular y proveer los escenarios de intercambio y relación educativa.Desde ese propósito, esta monografía realiza un recorrido por cuatro grandes ámbitos de innovación educativa: estrategias y modelos de innovación educativa en URJC online, tecnologías al servicio de la innovación docente, prácticas innovadoras en la docencia semipresencial, y reflexiones sobre la innovación educativa en titulaciones semipresenciales. Veinte aportaciones plurales que recogen las voces tanto de docentes y personal de administración y servicios de la URJC como de especialistas en tecnología educativa de otras instituciones.
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Experiències De Millora I Innovació De La Docència… La innovació educativa i la qualitat de la docència són els objectius daquestes experiències pràctiques presentades a la II Jornada de Millora Educativa de la Universitat Jaume I, les actes de la qual constitueixen aquesta publicació
Impartición De Acciones Formativas Para El Empleo. Ssce0110 Definir estrategias que faciliten el aprendizaje de adultos previo a la acción formativa. Promover la motivación y participación activa del alumnado. Usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa. Aplicar habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ebook…
Tutorización De Acciones Formativas Para El Empleo. Ssce0110 Diseñar e impartir acciones formativas para la búsqueda y el desarrollo de empleo según las características de las acciones tutoriales de la Formación Profesional para el Empleo. Diferenciar las tres modalidades de impartición de acciones formativas: presencial, a distancia y mixta. Conocer las principales características del tutor encargado del desarrollo…
Manifiestos Para La Innovación Educativa Manifiestos para la Innovación Educativa se empezó queriendo enfatizar en la importancia de conocer en profundidad lo que dicen los alumnos, a partir de su propia experiencia educativa. Según se iba construyendo fue confluyendo en un manifiesto, en una propuesta para un proyecto de innovación educativa, a partir de ese…
