– Analizar y aplicar los programas de autonomía e higiene personal que se realizan en un comedor escolar con un ACNEE, determinando las pautas de actuación conjuntas con el equipo interdisciplinar del centro educativo. – Determinar protocolos para asignar la ubicación en el comedor escolar a un ACNEE, siguiendo pautas establecidas por un/una profesional de referencia. – Analizar y resolver necesidades relacionadas con la higiene personal, necesidades fisiológicas e interacciones sociales inadecuadas de un ACNEE, en el espacio de un comedor escolar, en relación a la información dada. – Ebook ajustado al certificado de profesionalidad de profesionalidad de Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos: SSC444_3, UC1430_3, MF1430_3, UF2421 CONTENIDO FORMATIVO: Programas de autonomía e higiene personal de un ACNEE en un comedor escolar Programa de lavado de manos Rutinas como medio de aprendizaje Sistemas visuales de apoyo: guías de pasos Programa de colocación de baberos y/o batas Grados de dependencia Interacción del ACNEE en el espacio de comedor escolar Factores que favorecen Factores que condicionan Factores que dificultan Prevención de riesgos laborales Comportamientos inadecuados de un ACNEE en el espacio de comedor escolar Enfermedades y alergias relacionadas con la alimentación Dietas: tipos y características Técnicas de primeros auxilios básicos y prevención de incidentes en el comedor escolar Necesidades fisiológicas de un ACNEE
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