Obra escrita pensando en nosotros, los profesores y en quienes se preparan para serlo. Se orienta a facilitar la reflexión sobre la propia tarea que todo docente debe realizar y a sugerir algunas cuestiones de orden práctico relacionadas con el ejercicio diario de la enseñanza, con el fin de ayudar a los profesores a mejorar en su trabajo e ilusionarse nuevamente con él.
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La Enseñanza Y Los Profesores Este volumen es el segundo de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la ensenanza en la actualidad. En el se estudian los contextos de la ensenanza, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la ensenanza…
Educación Matemática Y Formación De Profesores En este libro se presentan algunos de los retos que la formación Superior tiene sobre formación de profesores y Matemáticas. Se profundiza en algunos ejes articuladores para un nuevo currículum en Didáctica de la Matemática. Y se ofrecen algunos ejemplos de colaboración entre Europa y Latinoamérica.
Los Valores De Acceso A La Práctica Docente ¿Qué son los Valores de Acceso? Son aquellos valores que nos permitan alcanzar ciertos fines que los trasciendan, que están más allá de ellos, que los superan en todos los aspectos. Se trata de Valores por si mismos y aisladamente, no llegan más que a ciertos niveles optimizadotes que no…
Formación Docente En Eduación Media Superior by Jaime Lector El objetivo central de este libro es el diseño de un modelo de formación del profesorado mediante procesos innovadores de gestión de los recursos humanos académicos, que promueva en los profesores la adquisición de nuevas competencias, con base en un diagnóstico de necesidades y la evaluación de los resultados. El…
