Resum: I. Introducción. II. Objetivos. III. Contenidos. IV. Orientaciones didácticas y para la evaluación: Orientaciones didácticas generales. Orientaciones didácticas específicas. Orientaciones generales para la evaluación. Orientaciones especiíficas para la evaluación. V. Programación de la asignatura: Criterios y sugerencias de organización y secuenciación. VI. Ejempliplificación de una unidad didáctica. Material para el profesor. Material para el alumno.
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