En aquest volum es recullen les ponències presentades a les IV Jornades de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, organitzades per la unitat departamental de Didàctica de les Ciències Socials de la UAB i desenvolupades el febrer de 2007 a la Universitat Autònoma de Barcelona. Les ponències reflecteixen els problemes, les possibilitats i les estratègies per a l’ensenyament de la memòria històrica i de la història a diferents països europeus (Ivo Mattozzi a Itàlia, Charles Heimberg a Suïssa, Benoît Falaize a França, Joan Pagès a Catalunya) i llatinoamericans (Silvia Finocchio a l’Argentina i Nelson Vasquez i Ricardo Iglesias a Xile). ??La realització de les jornades i l’edició d’aquest llibre han tingut el suport del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, de l’Institut Municipal d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona, de la Conselleria d’Interior, Relacions Institucionals i Participació de la Generalitat de Catalunya, de l’Institut de Ciències de l’Educació de la UAB i de la Xarxa Incentivadora de la Recerca Educativa (XIRE) – Didàctica de les Ciències Socials. I també un ajut Arcs concedit per l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca de la Generalitat de Catalunya (2006/ARCS2/00060) per a l’organització de congressos i jornades científiques. El llibre ha estat coordinat per??M. Paula González, doctora en Didàctica de les Ciències Socials per la Universitat Autònoma de Barcelona. Actualment és investigadora-docent de la Universitat Nacional de General Sarmiento (Argentina). [email protected]??Joan Pagès, catedràtic de Didàctica de les Ciències Socials a la Universitat Autònoma de Barcelona (Espanya). Soci fundador, expresident i membre de l’actual junta directiva de l’Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales. Ha publicat nombrosos articles i llibres, entre els quals destaquen L’educació cívica a l’escola,…
Formatos Disponibles: PDF / EPUB
Opciones de descarga:
Si deseas obtener una copia del libro puedes usar alguna de las siguientes opciones de descarga:
Les Qüestions Socialment Vives I L’ensenyament De… En aquest volum es recullen les ponències presentades a les VII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, organitzades per la Unitat de Didàctica de les Ciències Social de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i desenvolupades el febrer de 2010 a la UAB. Les ponències reflecteixen…
Anàlisi Microbiològica I Higiene Dels Aliments (ebook) Cada vegada és més gran l’interès i la preocupació del públic en general per la seguretat dels aliments, i la pressió exercida sobre les empreses perquè millorin la qualitat dels aliments i per augmentar-ne la vida útil. Això fa necessària la formació del personal, a tots els nivells, des del…
Maestros Y Museos Estem acostumats a vore als mestres en els museus, però crida poderosament latenció la invisibilitat que projecten els docents quan sendinsen en el territori del museu. Aquest llibre proposa una nova mirada davant les possibilitats daprenentatge que es reforcen amb la trobada entre els educadors de museus i els professionals…
Física De Partículas Y De Astropartículas Física de partícules i dastropartícules aborda els temes habituals en els llibres de text daquesta branca de la ciència (constituents elementals de la matèria, simetries, lleis de conservació, el model quark, tècniques experimentals) però també tracta de forma actualitzada, incloent els resultats més recents de LEP, les interaccions entre partícules…
