El libro es producto de los trabajos que desde 2004 viene desarrollando ReDeTIR (Red de Estudios Territoriales e Integración Regional) dentro de un Grupo Alfa de distintas Universidades españolas y latinoamericanas. En concreto de las jornadas desarrolladas en la Universidad de Murcia, y que son continuidad de otras precedentes desarrolladas en distintas Universidades latinoamericanas y españolas. El libro pone en relación la globalización con el desarrollo territorial y la integración regional.El libro esta dividido en tres partes. La primera, hace referencia a algunas reflexiones sobre las sociedades globalizadas. La segunda parte, nos muestra distintas perspectiva de lo territorial, y la tercera, introduce la territorialidad, lo rural y lo urbano y los movimientos territoriales. Se trata de un material integrado, muy trabajado y de alta calidad científica, que en su conjunto constituye una aportación valiosa para calibrar desde distintas perspectivas y referentes territoriales- los cambios que acaecen en un mundo globalizado y su influencia sobre los territorios.
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La Gran Recesion Perspectivas Globales Y Regionales La economía mundial vive tiempos de cambio. La crisis de las hipotecas subprime de verano del 2007 en Estados Unidos acabó conduciendo a una crisis económica y financiera internacional en 2008 y 2009 como no se recordaba en décadas. La Gran Recesión se ha convertido en una cuestión central de…
Perspectivas Actuales De La Educación Además de abordar los problemas de la educación brasileña, el texto analiza los desafíos planteados a la educación desde el nivel de un pequeño municipio, pasando por aquellos que confrontan la integración regional ñcomo el Mercosurñ hasta los que estimulan las respuestas necesarias para la construcción de la ciudadanía planetaria.
Nuevas Perspectivas Críticas En Educación Recopilacion de las ponencias presentadas en el Congreso Internacional Nuevas perspectivas criticas en educacion, celebrado en Barcelona en junio de 1994, este libro no propone, sin embargo, una simple suma de puntos de vista, sino ciertos planteamientos con una cierta unidad conceptual: la incesante aportacion de nuevos elementos de analisis…
Gesto Y Palabra. Nuevas Perspectivas En La Classe De E/le L’attuale realtà scolastica italiana è sempre più caratterizzata dall’attenzione all’insegnamento/apprendimento dello spagnolo come lingua straniera e all’analisi di contesti e pratiche aperti a una didattica interattiva, integrata e trasversale, partecipativa e motivante. I contenuti educativi e linguistici possono trovare nello strumento teatrale il volano per proficue espansioni didattico-metodologiche, comunicative, culturali…
