Génesis del Liderazgo es una obra de desarrollo personal y comunicación que expone una teoría para despertar al líder que llevamos dentro. El autor desmenuza así una filosofía surgida de una serie de viajes, experiencias y aprendizajes, en la que describe cómo es posible desarrollar el liderazgo poniendo el foco de atención en uno mismo. Siete claves y más de treinta conceptos que explican el modo en que los seres humanos interactuamos, con el fin de evolucionar y alcanzar la felicidad, participando en el desarrollo del entorno. Un libro que habla al oído del lector, ideal para repasar en un ambiente tranquilo, reflexionando sobre cada uno de sus episodios, buscando la identificación con la filosofía expuesta, y así extraer conclusiones propias.
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¿está Nuestro Cerebro Diseñado Para La Felicidad? Todo el mundo aspira a alcanzar la felicidad verdadera, permanente, pero nadie lo ha conseguido. La felicidad es como un teorema universal, sin resolver, que sólo las religiones y la filosofía, y más recientemente la Psicología y hasta la misma Sociología y Economía, han intentando abordar. Ahora lo hacen las…
Comunicación Efectiva Y Trabajo En Equipo. Uf0346. Este Manual es el más adecuado para impartir la UF0346 Comunicación efectiva y trabajo en equipo de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades y al examen final en el email [email protected] Capacidades que se…
Conceptos Básicos Ii Los llamados conceptos básicos son una serie de nociones o conceptos sobre los que se asientan los aprendizajes escolares. Tienen como objetivo adecuar al alumno en todos aquellos conceptos que se han considerado condicionadores de los aprendizajes escolares. A menudo son utilizados, tanto por el profesorado como por los libros…
Conceptos Básicos I Los llamados conceptos básicos son una serie de nociones sobre los que se asientan los aprendizajes escolares. Tienen como objetivo adecuar al alumno en todos aquellos conceptos que se han considerado condicionadores de los aprendizajes escolares. A menudo son utilizados, tanto por el profesorado como por los libros de texto,…
