Los medios de comunicación de masas se han convertido en una fuente de influencia e información personal que acompaña, modula y, a veces, suple a las fuentes tradicionales como la familia y las instituciones educativas. Pero los medios, en especial la televisión, mantienen su influencia sobre los individuos toda la vida contribuyendo a la construcción de representaciones sociales, visiones estereotipadas, rechazo o aceptación de valores y generación de prejuicios o preferencias hacia grupos humanos. Padres, educadores y expertos se han enzarzado en discusiones apasionadas en los propios medios sobre el destino de las generaciones mediáticas o mediatizadas por la pantalla. Contribuir a esta controversia es el objetivo final de este libro en el que los autores exponen los efectos que producen en el desarrollo de niños, jóvenes y adultos las nuevas tecnologías audiovisuales.
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El Aprendizaje Humano Y La Memoria En la obra se realiza un análisis del desarrollo histórico de los estudios sobre el aprendizaje humano y en especial sobre la memoria. La exposición es amena y sigue el curso de la historia de las ideas (hipótesis) y de los datos obtenidos al respecto en los estudios sobre el…
La Postmodernidad Del Comportamiento Humano A Traves… Todo comienza cuando se abandona el cultivo de uno mismo. Igual que una flor, si no se cultiva se seca. En este caso, se seca el yo. Cuando esto sucede aparece el vacío y, por ende, la necesidad de agarrarse a ello. La consiguiente debilidad e inseguridad interior empujan a…
Viloma Humano El equilibrio en la conducta humana es la clave de la estabilidad en la persona. De la oscuridad al acimut , nuestro cerebro atraviesa por diversos vilomas de sombras, con miles de neuronas que complican su estructura y se confunden con la energía interior de cada sujeto. Nuestra sabiduría empieza…
