Nos encontramos a la vanguardia de un cambio en la educación. Durante mucho tiempo, las personas han reclamado una y otra vez sobre aquello que aqueja a nuestras instituciones educativas y han ofrecido soluciones diferentes. Sin embargo, no existe una panacea. Cada propuesta tiene una parte de la solución, pero debido a la forma en que nuestras instituciones trabajan, cada parte es a menudo diametralmente opuesta a la otra. Con la aparición del Blended Learning en las instituciones K-12 de la nación, ahora tenemos la oportunidad de ir más allá de lo que han sido las soluciones intermedias. Permítanme explicarles aclarando la manera cómo los conceptos de paradigma y disrupción se relacionan entre sí.
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El Atletismo Como Contenido En Educación Física… La presente obra, pertenece a la Colección Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria. Se ha tratado de abordar el máximo de temas de interés para el profesorado de esta etapa formativa. Todas las obras, tienen una amplia e importante base fundamentadora, así como unas orientaciones y ejemplificaciones prácticas. Los títulos…
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