Blended

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libro Blended

Nos encontramos a la vanguardia de un cambio en la educación. Durante mucho tiempo, las personas han reclamado una y otra vez sobre aquello que aqueja a nuestras instituciones educativas y han ofrecido soluciones diferentes. Sin embargo, no existe una panacea. Cada propuesta tiene una parte de la solución, pero debido a la forma en que nuestras instituciones trabajan, cada parte es a menudo diametralmente opuesta a la otra. Con la aparición del Blended Learning en las instituciones K-12 de la nación, ahora tenemos la oportunidad de ir más allá de lo que han sido las soluciones intermedias. Permítanme explicarles aclarando la manera cómo los conceptos de paradigma y disrupción se relacionan entre sí.


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