A Docência Em Ciências Naturais: Construindo Um Currículo Para O Aluno E Para A Vida

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As discussões deste livro procuram responder a uma questão central – que conhecimentos em Ciências são importantes para os alunos contemporâneos? Através de propostas pedagógicas que dão destaque a questões da modernidade, aliadas ao desejo de construir um ensino de Ciências significativo, são apresentadas sugestões que problematizam o fazer pedagógico e investem no protagonismo destes alunos.


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