As discussões deste livro procuram responder a uma questão central – que conhecimentos em Ciências são importantes para os alunos contemporâneos? Através de propostas pedagógicas que dão destaque a questões da modernidade, aliadas ao desejo de construir um ensino de Ciências significativo, são apresentadas sugestões que problematizam o fazer pedagógico e investem no protagonismo destes alunos.
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¿cómo Diseñar Un Currículo Por Competencias? En la última década estamos ante un nuevo renacer de la esperanza educativa, asociada ahora al trabajo por competencias. El supuesto con el que se ha reivindicado el optimismo pedagógico es que ya lo enseñado en las escuelas no se quedará solamente en las cabezas de los estudiantes, sino que…
Estrategias Innovadoras Para La Docencia Dialogica Y Virtual Una serie de investigadores punteros de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar la última vanguardia en comunicación. Así, se han podido recopilar sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos (in)formativos a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior…
Utilización De Las Tic Para La Docencia En… La dependencia es un eslabón más de la cadena que comienza con los grandes síndromes geriátricos (inmovilidad, inestabilidad, incontinencia y deterioro cognitivo) que, de no ser diagnosticados y atajados a tiempo, evolucionan inevitablemente hacia la fragilidad, dependencia y muerte. El síndrome de dependencia ha de ser abordado por equipos multidisciplinares,…
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